La sección más decisiva para diferenciar el proyecto
Aquí la web debe demostrar con claridad que el proyecto cambia algo de verdad. El impacto se presenta en cuatro planos: ambiental, espacial, educativo y comunitario.
El objetivo es mejorar el confort térmico en aulas y patios mediante transformación del espacio.
Dato real a incorporarMás zonas verdes, oasis de mariposas y mejora ecológica visible en el centro.
Dato real a incorporarReducción y reutilización mediante recogida, transformación y economía circular aplicada.
Evidencia de procesoImplicación del alumnado y alcance social del proyecto dentro y fuera del aula.
Alcance e implicaciónCómo presentar el impacto con rigor
La recomendación clave es combinar datos reales con cambios visibles. El jurado necesita ver evidencias cuantitativas cuando existan y, al mismo tiempo, una transformación reconocible del espacio y de la comunidad educativa.
Evidencias especialmente valiosas
- Mediciones antes y después de temperatura y CO₂.
- Incremento de zonas verdes y biodiversidad observable.
- Transformación del patio y mejora ambiental.
- Participación real del alumnado y de la comunidad.
Mapa de ámbitos de impacto
Esquema de lectura del impacto contemplado por el proyecto.
Transformación del centro, del alumnado y de la comunidad
Los proyectos que mejor funcionan son los que muestran huella. Respira Vila-real puede presentar su impacto en tres niveles complementarios.
Cambios en el espacio escolar
Pérgola reciclada, oasis de mariposas, maceteros reciclados, zonas verdes y mejora del patio como evidencia material del proyecto.
Impacto educativo
Conciencia ambiental, protagonismo, competencias desarrolladas y paso de aprender a actuar.
Impacto social
Implicación de toda la comunidad y difusión del proyecto más allá del aula.
No es teoría. Es acción.